Oι εχέφρονες που άντεξαν να παρακολουθήσουν την εκπομπή μέχρι τέλους θα φρύαξαν. Έδιναν κι έπαιρναν τα …δικαιώματα των σεξουαλικών παρεκκλίσεων αλλά και η υποχρέωση όλων ημών (και του κράτους μας λόγω ΟΗΕ!) να τα αναγνωρίσουμε μα και να καταργήσουμε κάθε νόρμα και λογική. Δυό τουλάχιστον φορές έγινε αναφορά στο φύλο που ΑΠΟΔΙΔΕΤΑΙ (!!!) στο παιδί με τη γέννησή του, ώστε να αντιπαρατεθεί η μετέπειτα “επιλογή” του! Καλέ ποια βιολογία και ποια ανατομία, αυτά είναι τρε μπανάλ!!!
Ο Κωστής Παπαϊωάννου, τέως γ.γ. Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (1) καί αρχιτέκτονας νομοθετημάτων όπως το σύμφωνο συμβίωσης ομόφυλων ζευγαριών, η διόρθωση φύλου (!) κτλ μίλησε για την μισαλλοδοξία και τον ηθικό πανικό των εναντιοφρόνων, επαίνεσε δε την διοικούσα Εκκλησία που προσήλθε και …απήλθε δηλώνοντας απλώς την αντίθεσή της (“εμείς είμαστε υπέρ του θρησκευτικού γάμου, εσείς ως Πολιτεία ό,τι νομίζετε”, κάπως έτσι το περιέγραψε). Η Φ. Κούβελα, γ.γ. ισότητας των – όχι πλέον μόνο δύο! – φύλων κάλεσε να μπουν στα σχολικά προγράμματα όλα τούτα “τώρα που έχουμε την κυβέρνηση” (2), είπε δε και για την αρχή που έγινε με δημοτικά σχολεία όπου προτείνονται κούκλες σε αγόρια κτλ. Ένας ψυχίατρος (Δ. Παπαδημητριάδης) ζήτησε η σχετική εκπαίδευση να ξεκινάει από τα 5, τα έβαλε με τους γιατρούς που εμμένουν στην βιολογία και αμφισβήτησε την επιρροή της τηλεόρασης στο θέμα της ομοφυλοφιλίας επί του παιδιού αφού, όπως είπε, βλέποντας έγχρωμους μετανάστες δεν γίνεται μαύρο!!! Ένας δικηγόρος (Β. Σωτηρόπουλος) διεκτραγώδησε τα προβλήματα των διεμφυλικών ατόμων: αν μπορούν να αλλάζουν στην ταυτότητα το φύλο τους ασχέτως χειρουργικής επέμβασης, πώς θα ξαναποκτούν τους τίτλους σπουδών που είχαν πάρει με το …προηγούμενο φύλο τους και άλλα τέτοια εμβριθή.
Όλα τούτα βεβαίως δεν είναι πρωτάκουστα, είναι ο προκρούστειος κανόνας στον οποίον πρέπει να υποταχθούν όλες οι δυτικές κοινωνίες. Το είπε και η χαρωπή παρέα της συγκεκριμένης εκπομπής, θα κάνουμε αυτά τα βήματα που άλλοι λαοί ήδη έχουν κάνει και ποτέ δεν θα γυρίσουμε πίσω. Όσα σήμερα ηχούν ως παραδοξολογήματα για τον μέσο Έλληνα – π.χ. είμαι ένας άνδρας που όμως δηλώνοντας γυναίκα θέλω να μπαίνω σε γυναικείες τουαλέτες ή να αγωνίζομαι σε αθλήματα ως γυναίκα – είναι αληθινά περιστατικά σε ΗΠΑ, Σουηδία, Ελβετία κτλ κι αποτελούν και το δικό μας αύριο. Ένα αύριο όπου κάθε λογής παρέκκλιση θα περνάει μετ’ επαίνων ή έστω ασχολίαστη, ενώ η κατάφαση στη φύση και την λογική θα θεωρείται φανατισμός αν όχι φασισμός. Σήμερα ακόμη η ελληνική κοινωνία μπορεί να διαχωρίσει το θεμιτό δικαίωμα του καθενός στο κρεββάτι του από όσα θέλει να επιβάλει ο παρελαύνων ΛΟΑΤΚΙ, πού είναι όμως οι δυνάμεις που θα εκφράσουν με νηφαλιότητα την διάκριση αυτή; Δεν ξέρω αν η επίσημη στάση της ελλαδικής Εκκλησίας είναι αυτή η ποντιοπιλατική που περιέγραψε ο Παπαϊωάννου, ελπίζω πως όχι. Δεν ξέρω αν υπάρχουν ακόμη Έλληνες γονείς και εκπαιδευτικοί που να διαθέτουν ένα δράμι μυαλό άθικτο από τις παγκοσμιοποιημένες αθλιότητες και ένα δράμι περηφάνειας ν’ αρνηθούν την ομαδική παράκρουση που επιβάλει το “πολύχρωμο” λόμπυ. Αν όμως και την ερχόμενη χρονιά η θεματική εβδομάδα παρουσιάσει την ίδια προπαγάνδα στις σχολικές αίθουσες χωρίς αντιστάσεις, σημαίνει πως είμαστε άξιοι της μοίρας μας και ανάξιοι οποιουδήποτε μέλλοντος. Και μην τολμήσει μετά κανένας να πει πως δεν ήξερε, δεν άκουσε, δεν κατάλαβε: μας τα λένε όλα μέσα στα μούτρα μας, μέσα από την κρατική ραδιοτηλεόραση: τι θέλουν, τι κάνουν, τι σχεδιάζουν. Λοιπόν;

1. Θυμίζουμε ότι έγινε διάσημος στέλνοντας στον Εισαγγελέα τον μητροπολίτη Χίου για ρατσισμό, όταν ο τελευταίος αναφέρθηκε σε “λαθρομετανάστες”!
2. Άλλωστε ο Σύριζα είναι κλασική περίπτωση επαμφοτερίζοντος οργανισμού: αριστεροδεξιά Κυβέρνηση, βορειοπροαστιακή εξαρχειοφιλία, ριζοσπαστική αμερικανοφροσύνη…

Κώστας Καραΐσκος

Πρώτο παράδειγμα η ενότητα «Αποδομώντας τα έμφυλα στερεότυπα». Το πρόγραμμα έχει υποβληθεί από το Κέντρο Πληροφόρησης και Τεκμηρίωσης για τον Ρατσισμό, την Οικολογία, την Ειρήνη και τη μη Βία. Ναι, είναι η ΜΚΟ «ΑΝΤΙΓΟΝΗ» (www.antigone.gr) που διευθύνει ο περιώνυμος Νάσος Θεοδωρίδης της ελληνοφοβικής παρέκκλισης. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στοχεύει στην «ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε κοινωνικά ζητήματα που συνδέονται με την ταυτότητα φύλου». Τι σημαίνει αυτό; Διαβάζουμε σε κάποιο επεξηγηματικό σημείο: «Στόχος: αναγνώριση της προέλευσης των προσωπικών αξιών, στάσεων και πεποιθήσεων σχετικά με τις ταυτότητες φύλων και επαναπροσδιορισμός τους από του μαθητές»! Μάλιστα, κύριε, μέσα σε ένα δίωρο τα παιδιά θα αντιληφθούν την προέλευση των πεποιθήσεών τους για τα φύλα (κάτω από την Α-κατάλληλη καθοδήγηση) και θα τις επαναπροσδιορίσουν!
Άλλο παράδειγμα, το πρόγραμμα «Όλα τα Παιχνίδια για όλα τα Παιδιά» από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ και την Δήμητρα Κογκίδου. Στόχος είναι τα «ἐμφυλα παιχνίδια» που «βλάπτουν αγόρια και κορίτσια» και στις δραστηριότητες μεταξύ άλλων παροτρύνονται τα παιδιά να γράψουν επιστολές διαμαρτυρίας σε καταστήματα που πουλάνε χώρια κούκλες για κορίτσια και φορτηγάκια για αγόρια!

Ταυτόχρονα προωθείται η εξοικείωση των παιδιών με παιχνίδια που δεν θεωρούνται κατάλληλα για το φύλο τους με βάση τα έμφυλα στερεότυπα! Και για να μην μένουν αμφιβολίες, υπάρχει παραπομπή και στο αγγλικό ιστολόγιο letclothesbeclothes.uk το οποίο προωθεί ίδια ρούχα για αγόρια και κορίτσια! Αλλά και στο πιο αθώο (εκ πρώτης όψεως) εκπαιδευτικό εγχειρίδιο «για Ενδυνάμωση των Nέων για την Πρόληψη της Έμφυλης Βίας μέσω Αλληλοδιδακτικής Προσέγγισης» (Youth4youth, Άρτεμις Πάνα και Στάλω Λέστα) διαβάζουμε εξίσου εξωφρενικά πράγματα: «…Γενικά οι άνδρες (και ιδίως οι ετεροφυλόφιλοι άνδρες) εξακολουθούν να απολαμβάνουν μεγαλύτερα προνόμια και κύρος από τις γυναίκες και τα άτομα που ανήκουν σε σεξουαλικές μειονότητες». Προβλέπεται δραστηριότητα με τίτλο «Η φυλακή του φύλου» όπου στόχος είναι να αντιληφθούν οι μαθητές πως όση κι αν είναι η πίεση να συμμορφωθούν έχουν το δικαίωμα να «ζουν έξω από τη φυλακή του φύλου τους»!
Ποιοι φορείς έχουν εγκριθεί από την Πολιτεία για να διδάξουν (και) αυτά τα ωραία; Στις μικρές πόλεις της περιφέρειας, σαν την Κομοτηνή, δεν υπάρχει πρόβλημα. Το πράγμα όμως αλλάζει στη Θεσσαλονίκη, όπου μεταξύ των κρατικών φορέων βλέπουμε το σύστημα Σόρος (ΑΡΣΙΣ, PRAKSIS) και την προαναφερθείσα πεμπτοφαλαγγίτικη ΑΝΤΙΓΟΝΗ, από όπου προέρχεται μεγάλο μέρος του εκπαιδευτικού υλικού. Επειδή όμως αναφέρεται ρητά ότι η λίστα των εγκεκριμένων φορέων μπορεί να αλλάξει και όλα παίζονται στην πρώτη καθιέρωση κάποιου νεωτερισμού, είναι υποχρέωση όλων των συλλόγων Γονέων και Διδασκόντων να απορρίψουν τον θεματικό άξονα «Έμφυλες Ταυτότητες». Ευπρόσδεκτη η δήλωση του υπουργού στην ΟΛΜΕ πως ο χρόνος υλοποίησης της “Θεματικής Εβδομάδας” μπορεί να περιοριστεί και σε 2 μέρες ή σε μερικά διάσπαρτα δίωρα, αλλά το σημαντικό είναι το περιεχόμενο της ενημέρωσης, όχι η διάρκειά της. Δεν χωράει κανένας εφησυχασμός πριν την ακύρωση της έμφυλης (-έκφυλης) θεματικής στην πράξη, πριν αυτή εξελιχθεί σύμφωνα με τις επιθυμίες της Colour Youth – Κοινότητα LGBTQI, η οποία είχε χαιρετίσει την πρωτοβουλία του τότε υπουργού Ν. Φίλη.